20/11/2018 | Lisania Batista (Diario Libre, República Dominicana)
El viejo modelo es bueno para dominar los signos de puntuación. Así lo aseguró ayer el escritor y director del Departamento de Español de la Universidad APEC, Nan Chevalier, quien dijo que algunos países europeos han tomado esa tendencia, con énfasis en el modelo fonético y en repuesta a resultados de estudios neurolingüísticos.
Explicó que durante mucho tiempo algunos modelos educativos se apartaron de lo esencial, como lo es la escritura y lo que conlleva, que incluye el dominio de los signos de puntuación.
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